Đăng RFQ
Được chứng nhận bởi tiêu chuẩn ánh sáng xanh thấp TUV, nó làm giảm bức xạ ánh sáng xanh có hại, bảo vệ thị lực của học sinh trong quá trình học tập lâu dài. Được trang bị công nghệ cảm ứng điện dung 10 điểm, nó hỗ trợ các hoạt động như viết, xóa và phóng to, thích ứng với các tình huống tương tác giáo dục. Bảng điều khiển góc nhìn rộng IPS đảm bảo hiệu suất Màu sắc nhất quán từ các góc độ khác nhau, đảm bảo học sinh có thể xem rõ nội dung màn hình từ bất kỳ vị trí nào trong lớp học. Giao diện tốc độ cao mipi cho phép truyền dữ liệu nhanh, đảm bảo phản hồi gần như tức thì với màn hình hiển thị hình ảnh độ trễ tối thiểu. Đèn nền LED cung cấp độ sáng đồng đều ít nhấp nháy, giảm mệt mỏi thị giác và cải thiện sự thoải mái khi học tập. Nó hỗ trợ công nghệ HDR, thể hiện màu sắc sống động để tăng cường sự hấp dẫn của nội dung giảng dạy. Thiết kế mô-đun mỏng tạo điều kiện nhúng vào máy tính bảng giáo dục, cải thiện tính di động của thiết bị học tập.

Diện tích hiển thị: 222.72 × 139.2mm; khoảng cách Pixel: 0.115 × 0.115mm; thời gian đáp ứng: 6ms; Góc nhìn: 178 °(H)/178 °(V); IC điều khiển: ssd2828; loại đèn nền: Đèn LED chiếu sáng cạnh, 8 hạt đèn; điện áp đầu vào: DC3.3V; công suất tiêu thụ: ≤ 5W; Kích thước: 245 × 155 × 3.5mm; Trọng lượng: 120g; giao diện: mipi 40pin; Hỗ trợ điều chỉnh độ sáng tự động với phạm vi 200-400cd/㎡; tuân thủ các tiêu chuẩn RoHS; vượt qua bài kiểm tra EMC vớiGiảm thiểu nhiễu điện từ với các thiết bị điện tử khác.
Được sử dụng trong máy tính bảng của học sinh, nó hiển thị nội dung sách giáo khoa và video giảng dạy, hỗ trợ trả lời và ghi chú dựa trên cảm ứng để cải thiện hiệu quả học tập và tương tác. Thích hợp cho các máy tất cả trong một giáo dục, nó giúp giáo viên thực hiện giảng dạy đa phương tiện, hiển thị khóa học và tương tác trong thời gian thực để tăng cường hiệu quả giảng dạy. Áp dụng trong túi đi học điện tử, nó lưu trữ tài liệu giảng dạy, cho phép học sinh học mọi lúc mọi nơi để tạo điều kiện học tập cá nhân. Nó cũng có thể được sử dụng trong các thiết bị đầu cuối lớp học thông minh, thực hiện tương tác giữa giáo viên và học sinh và trả lời lớp học để cải thiện hoạt động trong lớp và chất lượng giảng dạy.